Не стоит хорошо учиться

[QueenR]

Ну так можно договориться до того, что докторам лицензия нужна из-за застоя в их профессии и протекционизма.
Никому почему-то не приходит в голову назвать себя medical doctor не имея лицензии от их колледжа.

А вот почему, кстати? Почему диплома университета для этого недостаточно? Так же, как и для того что бы называться инженером?
Это ли не протекционизм?

Основная задача ассоциации инженеров - защита интересов общества, а не самих инженеров. Пошло это все, еще с начала прошлого века (с 30-х годов, кажется) после того как кто нипопадя начали проектировать мосты, высотки и по их проектам начали строить с очень плачевными результатами (многочисленными человеческими жертвами от разрушений конструкций). Вот после этого то и "закрыли" профессию от шарлатанов. Ассоциация решает годен ты для такой работы или нет опираясь на образование и опыт.

Прогрессу это никак не препятствует, а всего лишь защищает общество от negligence и разгильдяйства инженеров. Все таки когда ставишь свою именную печать на чертеж 100 раз все расчеты перепроверишь.

Диплома инженера в ВС достаточно для того чтобы в джоб тайтле было engineer, но с условием, что он работает под началом P.Eng и после его имени идут три буквы - EIT (engineer in training)

[nonn]

Пошло это все, еще с начала прошлого века (с 30-х годов, кажется) после того как кто нипопадя начали проектировать мосты, высотки и по их проектам начали строить с очень плачевными результатами (многочисленными человеческими жертвами от разрушений конструкций).

Прям слова одного из моих преподов в институте, только он ещё говорил дальше, -НО если закладывать коэфицент безопасности больше 10, то можно обойтись и без инжинеров, одними деньгами.

[QueenR]

Пошло это все, еще с начала прошлого века (с 30-х годов, кажется) после того как кто нипопадя начали проектировать мосты, высотки и по их проектам начали строить с очень плачевными результатами (многочисленными человеческими жертвами от разрушений конструкций).

Прям слова одного из моих преподов в институте, только он ещё говорил дальше, -НО если закладывать коэфицент безопасности больше 10, то можно обойтись и без инжинеров, одними деньгами.

Safety factor, конечно спасает, если знать куда и как его закладывать.

[nonn]

Пошло это все, еще с начала прошлого века (с 30-х годов, кажется) после того как кто нипопадя начали проектировать мосты, высотки и по их проектам начали строить с очень плачевными результатами (многочисленными человеческими жертвами от разрушений конструкций).

Прям слова одного из моих преподов в институте, только он ещё говорил дальше, -НО если закладывать коэфицент безопасности больше 10, то можно обойтись и без инжинеров, одними деньгами.

Safety factor, конечно спасает, если знать куда и как его закладывать.

В заклёпки конечно.
Вспомнил, в коледже в израиле у нас сопромат вёл такой бывший израильский спецназовец, а последние 40 лет перподаватель. Он курил трубку в классе, говорил медленно, вообще скорее походил поведением на какого-то монаха из шаолиня. И вот идёт экзамен, он ходит между рядов, подходит к моему другу Лёньке (Лёнька с точными науками не дружил тогда ваще), так вот подходит смотрит в тетрадь, одновременно как обычно табаком набивает трубку. Лёнька видит преподдаватель совершенно добродушный, дай думает спрошу.
- Йорам, (так звали деда) у меня ширина ремня получилась 1.5 метра
-Угу угу
-Это наверно много, да?
-Многовато.
-Так я не правильно решил
-Зато надёжно.

[vaquero]

Все таки когда ставишь свою именную печать на чертеж 100 раз все расчеты перепроверишь.

ну это идеальный случай, хотя как только появляется печать, сразу пропадает желание ее применять

Можно спорить, хорошо это или плохо, но это работает и в Канаде и в Штатах, там PE designation.

в штатах, правда, не везде требуется РЕ, скажем в некоторых юрисдикциях дом должен проектировать PE, а инженер сетевой компании может РЕ не быть.

[paw]

Никому почему-то не приходит в голову назвать себя medical doctor не имея лицензии от их колледжа.

Это разные вещи. Звание доктора выдает университет, типа на всю жизнь. Колледж (хотя я бы перевела как коллегия) выдаёт лицензию на трудовую деятельность в конкретной провинции/ях, например, если говорить о Канаде.

[levak]

http://sapojnik.livejournal.com/2114552.html

В конце каждого курса, на 10-м занятии, мы проводим письменный опрос учащихся, где они отвечают на самые элементарные вопросы: как звали последнего русского царя, назови столицу Беларуси или Эстонии, кто написал "Песнь о вещем Олеге",с кем была ВО война и когда, назови три музыкальные группы и т.д. При этом учащимся говорится, что это небольшой тест на кругозор (в смысле на интеллект, -приходится уточнять, так как далеко не все знают, что такое "кругозор"). Да что там - какой-то "кругозор" -подавляющее большинство старшеклассников обнаруживают обескураживающую непросвещенность не только в реалиях окружающего мира, но не понимают смысла самых, казалось бы, обычных и простых слов..
В старшей группе из 15 человек ( возраст 14 - 16 лет) только двое знали значение слова "иждивенец", остальные отвечали на вопрос, кто это такой, так:" воин"," непослушный"," тот, кто живет один", "человек, который иждевал"," кто не подчиняется законам", "кто сбежал из тюрьмы", "кто нанялся к бандитам", "кто рано встает", "брет - именно так - брет сумашчечего" или просто "не знаю" - ставить прочерки вместо ответов им было запрещено. Я уже писала, что почти никто из школьников не понимают слова "навзничь" (на просьбу придумать словосочетание с этим словом пишут "дождь пошел навзничь", "пришел навзничь" и тд),практически никто не знает слов "кумачовый", "пунцовый"," бирюзовый","толченый", а вчера выяснилось, что так же точно практически никто в старшей группе , прошу заметить, не знает, что означает слово "попадья".
На прямой вопрос "кто или что это такое" в ответ было напряженное молчание - пришлось предложить варианты ответов. Одна выбрала ответ "жена попа", остальные отвечали так:" это прорубь на реке", "яма на стройке", "след от пули". Причем второй вариант про яму выбрали сразу шесть человек. Ни один - внимание - ни один человек не смог объяснить значение слова "амбразура". Ответы: "это когда вскрывают письма и посылки"," это клетки в зоопарке","старые ненужные машины", "это когда стреляют сразу много кто". О том, кто последний русский царь, мнения разделились: большинство считает, что это "Петор первый или третий", чуть меньше, что "Иван Грозный", кое-кто, что какой-то "Добрыня"(справедливости ради отмечу, что за " Добрыню" проголосовал учащийся из средней группы - 12 лет, шестиклассник).

[Waterbyte]

насчёт "навзничь" я сам не уверен. раньше думал, что это то же самое, что "ничком", мордой вниз. а недавно мне сказали, что это какрастаки наоборот - на спину. теперь в непонятках.

да, и почему "толченый" в одном списке с цветовыми оттенками, мне тоже не вполне понятно. такой цвет, что ли, есть?

[Kate]

http://storyfox.ru/post/odnazhdy-k-mast ... strannogo/

И что, прям лопатой угрожать?

[mamida]

http://storyfox.ru/post/odnazhdy-k-mast ... strannogo/

И что, прям лопатой угрожать?

это 5! можно дрыном, или еще чем, неважно.

[Victoria]

да, и почему "толченый" в одном списке с цветовыми оттенками, мне тоже не вполне понятно

видимо, ряд взят из варианта егэ: укажите несоответствующее слово

[Kiseta]

Образование в Финляндии: полный релакс для психики школьника и учителя
http://fit4brain.com/9907