Каморка

Victor Okunev писал(а): Вместо познания и развития самих себя, мы изобретаем жалкие заменители - комьютеры, радио, лекарства и т.д. и гордо выставляем все это, как свидетельства своего превосходства над другими живыми существами.

elena S. писал(а):

Victor Okunev писал(а): Вместо познания и развития самих себя, мы изобретаем жалкие заменители - комьютеры, радио, лекарства и т.д. и гордо выставляем все это, как свидетельства своего превосходства над другими живыми существами.

Ретроград он, этот ваш Далай Лама, не понимает диалектики, в натуре...

Скрипка писал(а):

Kate писал(а): Как можно научить тому, чего не знаешь?

Хотелось бы теперь подискутировать по поводу этого спорного утверждения.

Бесполезно, пробовал дискутировать не однократно. Это как доказывать что яблоко зеленное слепым. Предлагаю альтернативную тему, если ребенок не начнет учится сам, то ему не кто не поможет отучится эти 10000 часов.
Я вот не знаю как ребенка увлечь на столько чтобы он хотя бы по два часа в день чем то увлеченно занимался.

Скрипка писал(а):

Kate писал(а): Как можно научить тому, чего не знаешь?

МОжно сделать домашнюю работу и выбрать хорошего учителя - раз!

То есть самому научить нельзя, можно помочь учиться у хорошего учителя. При этом, не зная предмета, трудно самому выбрать хорошего учителя..

Kate писал(а):

Скрипка писал(а):

Kate писал(а): Как можно научить тому, чего не знаешь?

МОжно сделать домашнюю работу и выбрать хорошего учителя - раз!

То есть самому научить нельзя, можно помочь учиться у хорошего учителя. При этом, не зная предмета, трудно самому выбрать хорошего учителя..

Отсюда напрашивается вывод: учить надо тому, что хорошо знаешь.

Marmot писал(а):

Kate писал(а):

Скрипка писал(а):

Kate писал(а): Как можно научить тому, чего не знаешь?

МОжно сделать домашнюю работу и выбрать хорошего учителя - раз!

То есть самому научить нельзя, можно помочь учиться у хорошего учителя. При этом, не зная предмета, трудно самому выбрать хорошего учителя..

Отсюда напрашивается вывод: учить надо тому, что хорошо знаешь.

вот только copy-paste хорошо бы избежать :)

Victoria писал(а):

Marmot писал(а):

Kate писал(а):

Скрипка писал(а):

Kate писал(а): Как можно научить тому, чего не знаешь?

МОжно сделать домашнюю работу и выбрать хорошего учителя - раз!

То есть самому научить нельзя, можно помочь учиться у хорошего учителя. При этом, не зная предмета, трудно самому выбрать хорошего учителя..

Отсюда напрашивается вывод: учить надо тому, что хорошо знаешь.

вот только copy-paste хорошо бы избежать

предъявите ваши доказательства!

Marmot писал(а):

Kate писал(а):

Скрипка писал(а):

Kate писал(а): Как можно научить тому, чего не знаешь?

МОжно сделать домашнюю работу и выбрать хорошего учителя - раз!

То есть самому научить нельзя, можно помочь учиться у хорошего учителя. При этом, не зная предмета, трудно самому выбрать хорошего учителя..

Отсюда напрашивается вывод: учить надо тому, что хорошо знаешь.

Не напрашивается. Мир во всем подобен самому себе. Учитесь проводить параллели между разными вещами. Если разбираешься в программировании и можешь выбрать хорошего препода по программированию, то проведя параллели с преподами по рисованию можно выбрать хорошего препода по рисованию.

Алексей K-K писал(а): проведя параллели с преподами по рисованию можно выбрать хорошего препода по рисованию.

Очень спорное утверждение

Marmot писал(а):

Victoria писал(а):

Marmot писал(а):

Kate писал(а):

Скрипка писал(а):МОжно сделать домашнюю работу и выбрать хорошего учителя - раз!

То есть самому научить нельзя, можно помочь учиться у хорошего учителя. При этом, не зная предмета, трудно самому выбрать хорошего учителя..

Отсюда напрашивается вывод: учить надо тому, что хорошо знаешь.

вот только copy-paste хорошо бы избежать :)

предъявите ваши доказательства!

да пожалуйста: мой опыт отличный от опыта моих родителей :)

Marmot писал(а):

Алексей K-K писал(а): проведя параллели с преподами по рисованию можно выбрать хорошего препода по рисованию.

Очень спорное утверждение

Бум спорить?

Victoria писал(а):да пожалуйста: мой опыт отличный от опыта моих родителей

Отличается принципиально или как 43 от 61

Алексей K-K писал(а):Отличается принципиально или как 43 от 61 :D

не ну можно и как от 52 или 25 :)

Victoria писал(а):

Алексей K-K писал(а):Отличается принципиально или как 43 от 61

не ну можно и как от 52 или 25

Ну это тоже почти copy-paste
А если бы было как Бутылка Клейна от пурпурного в пятнышко то тогда совсем другое дело.

Victoria писал(а):да пожалуйста: мой опыт отличный от опыта моих родителей

Я тут уже как-то выступал по теме суперспециализации современной жизни, когда дети, имеющие возможность перенимать профессиональный опыт родителей, при прочих равных, будут иметь значительное преимущество, если они пойдут по стопам предков.
И это отнюдь не copy-paste.