Каморка

Vlada писал(а):Тю, решать задачи по учебнику. Мой ребёнок ещё задачу не прочитал, ответ уже написал.

Вот удивили. Просто хорошая интуиция.

"Мой ребёнок ещё задачу не прочитал, ответ уже написал."
- Ну все. Растет смена...Скоро на пенсию...

PIX писал(а):Математику думаем добавить с осени (пока нет времени).

Родительские понты и их претензии вырастить гения и супермена - штука хлопотная и дорогая. И не факт, что эта суета идет на пользу их детям.
Все, что вы добъетесь, это то, что в результате ребенку станет скучно на школьной математике, и он начнет пинать балду. Постепенно это распространится и на другие предметы.

Вместо кумона с математикой лучше просто пойти погулять с ребенком, поиграть, заняться геокешингом, построить что-то, заняться интересным проектом - словом, расширять кругозор и оставить ему его детство. Но большинство родителей не могут/не умеют/не хотят, и спихивают своих детей в секции и вечерние школы.

Pektusin писал(а):

PIX писал(а):Математику думаем добавить с осени (пока нет времени).

Родительские понты и их претензии вырастить гения и супермена - штука хлопотная и дорогая. И не факт, что эта суета идет на пользу их детям.
Все, что вы добъетесь, это то, что в результате ребенку станет скучно на школьной математике, и он начнет пинать балду. Постепенно это распространится и на другие предметы.

Вместо кумона с математикой лучше просто пойти погулять с ребенком, поиграть, заняться геокешингом, построить что-то, заняться интересным проектом - словом, расширять кругозор и оставить ему его детство. Но большинство родителей не могут/не умеют/не хотят, и спихивают своих детей в секции и вечерние школы.

Все хорошо в меру.(c) В жизни ребенка нужно что бы присутствовала и математика, и прогулки, и книги и просто ничегонеделание.

Боюсь сглазить, но наша ребенка стала тащиться от результатов своего труда От музыки, например, ну и от другого всего.

Vlada писал(а):Все хорошо в меру.(c) В жизни ребенка нужно что бы присутствовала и математика, и прогулки, и книги и просто ничегонеделание.

О чем и речь. Заниматься математикой в кумоне после школы, имхо, имеет смысл только если есть проблемы со школьной математикой. А сообразительность, упорство и прочее - можно тренировать на чем-то другом.

Pektusin писал(а):

PIX писал(а):Математику думаем добавить с осени (пока нет времени).

Родительские понты и их претензии вырастить гения и супермена - штука хлопотная и дорогая. И не факт, что эта суета идет на пользу их детям.
Все, что вы добъетесь, это то, что в результате ребенку станет скучно на школьной математике, и он начнет пинать балду. Постепенно это распространится и на другие предметы.

Вместо кумона с математикой лучше просто пойти погулять с ребенком, поиграть, заняться геокешингом, построить что-то, заняться интересным проектом - словом, расширять кругозор и оставить ему его детство. Но большинство родителей не могут/не умеют/не хотят, и спихивают своих детей в секции и вечерние школы.

+++++++++++ меня в свое время только слегка перегрузили в детстве, в результате из надежного хорошиста к 8-му классу превратился в жесткого троечника, включая по поведению. 4-как оставлась только по геометрии, но к 9-му и и ее уже не было. Т.е. вы не знаете, как повышенная забота отзовется в сердце школьника

Pektusin писал(а):

PIX писал(а):Математику думаем добавить с осени (пока нет времени).

Родительские понты и их претензии вырастить гения и супермена - штука хлопотная и дорогая. И не факт, что эта суета идет на пользу их детям.
Все, что вы добъетесь, это то, что в результате ребенку станет скучно на школьной математике, и он начнет пинать балду. Постепенно это распространится и на другие предметы.

Вместо кумона с математикой лучше просто пойти погулять с ребенком, поиграть, заняться геокешингом, построить что-то, заняться интересным проектом - словом, расширять кругозор и оставить ему его детство. Но большинство родителей не могут/не умеют/не хотят, и спихивают своих детей в секции и вечерние школы.

+100! Послушаешь некоторых родителей, с 6-7 "кружками" в неделю... Дети, конечно, разные все...Но, если ребенок сам не выбрал, захотел тот или иной "кружок", то толку мало может быть.

Да, подходу "не можешь - научим, не хочешь - заставим" лучше предпочесть скромный девиз Home Depot "you can do it, we can help".

QueenR писал(а):

Pektusin писал(а):

PIX писал(а):Математику думаем добавить с осени (пока нет времени).

Родительские понты и их претензии вырастить гения и супермена - штука хлопотная и дорогая. И не факт, что эта суета идет на пользу их детям.
Все, что вы добъетесь, это то, что в результате ребенку станет скучно на школьной математике, и он начнет пинать балду. Постепенно это распространится и на другие предметы.

Вместо кумона с математикой лучше просто пойти погулять с ребенком, поиграть, заняться геокешингом, построить что-то, заняться интересным проектом - словом, расширять кругозор и оставить ему его детство. Но большинство родителей не могут/не умеют/не хотят, и спихивают своих детей в секции и вечерние школы.

+100! Послушаешь некоторых родителей, с 6-7 "кружками" в неделю... Дети, конечно, разные все...Но, если ребенок сам не выбрал, захотел тот или иной "кружок", то толку мало может быть.

ну мало ли, может ребенок хочет все попробовать. Где то собьет оскомину а где то и дальше захочет заниматься.

QueenR писал(а):

Pektusin писал(а):

PIX писал(а):Математику думаем добавить с осени (пока нет времени).

Родительские понты и их претензии вырастить гения и супермена - штука хлопотная и дорогая. И не факт, что эта суета идет на пользу их детям.
Все, что вы добъетесь, это то, что в результате ребенку станет скучно на школьной математике, и он начнет пинать балду. Постепенно это распространится и на другие предметы.

Вместо кумона с математикой лучше просто пойти погулять с ребенком, поиграть, заняться геокешингом, построить что-то, заняться интересным проектом - словом, расширять кругозор и оставить ему его детство. Но большинство родителей не могут/не умеют/не хотят, и спихивают своих детей в секции и вечерние школы.

+100! Послушаешь некоторых родителей, с 6-7 "кружками" в неделю... Дети, конечно, разные все...Но, если ребенок сам не выбрал, захотел тот или иной "кружок", то толку мало может быть.

Этим тоже меряются

Pektusin писал(а):

PIX писал(а):Математику думаем добавить с осени (пока нет времени).

Родительские понты и их претензии вырастить гения и супермена - штука хлопотная и дорогая. И не факт, что эта суета идет на пользу их детям.
Все, что вы добъетесь, это то, что в результате ребенку станет скучно на школьной математике, и он начнет пинать балду. Постепенно это распространится и на другие предметы.

Вместо кумона с математикой лучше просто пойти погулять с ребенком, поиграть, заняться геокешингом, построить что-то, заняться интересным проектом - словом, расширять кругозор и оставить ему его детство. Но большинство родителей не могут/не умеют/не хотят, и спихивают своих детей в секции и вечерние школы.

- Такую глупость мог написать человек неведающий местных реалий. Ну например какойнить дядька из российской глубинки.
От Вас такого не ожидал...Хмхм.

В Кумоне не растят гениев. Там дают понемного заданий и знаний. Тех которых недодают в обычной школе. Вы думаете дураки вот собрались - делать нечего - возить платить бдеть. Нетужки. Отправьте ребенка в обычную школу. Балду гонять.
К выпускному получите лодыря бестолкового с умением рисовать кружочки.
(дада счаз набегут родители детей из сильных школ ВестВана и начнут истории расказывать. Не надо)

Просто пойти погулять лучше невместо, а до или после Кумона.

Насчет немогут неумеют - у меня с ребеноком полно интересов общих, дел и мы много гуляем.
По факту он говорит свободно на русском. В отличии от многих его сверстников. Вот что я называю не могут не умеют не хотят.

Vlada писал(а):
ну мало ли, может ребенок хочет все попробовать. Где то собьет оскомину а где то и дальше захочет заниматься.

Абсолютно согласен. Нужно стараться попробовать как можно разных вещей. А то никогда не узнаешь, где и как ребенок раскроется.

Передумал писать - не хочу лишний раз пальцы гнуть. В общем могу сказать, что дополнительные занятия с ребенком математикой приносят свои результаты, а система паблик образования в Альберте (про другие провинции ничего сказать не могу) может предоставить ресурсы и возможности для развития ребенка согласно его индивидуальным способностям - было бы желание родителей и ребенка.

Mr. Trump писал(а):

Vlada писал(а):
ну мало ли, может ребенок хочет все попробовать. Где то собьет оскомину а где то и дальше захочет заниматься.

Абсолютно согласен. Нужно стараться попробовать как можно разных вещей. А то никогда не узнаешь, где и как ребенок раскроется.

Не, ну пробовать-то конечно можно, и даже нужно, особенно если ребенок сам хочет. Тут спора нет. Я знаю родителей, которые 5-6 летних детей растят по принципу : бегом-бегом-бегом с одного кружка, на второй, третий и тд. А на его глаза посмотришь, они как-то поникшие, и совсем не заинтересованные, даже замученные немного.

Я просто себя ставлю на место ребенка, и думаю, не, если б меня записали на что-то без моего особого желания, меня бы это скорее "погубило" и сподвигло на revolt. Я очень ценила свободу выбора, которые мне дали родители.