Каморка

Зарплата у учителя в BC зависит от кол-ва лет. Так что не думайте что они прям гребут лопатой.
Начинают они с 45К при хорошем стечении могут доработать до 84К.

Я лично против забастовки, не имеют право.

Vlada писал(а):Зарплата у учителя в BC зависит от кол-ва лет. Так что не думайте что они прям гребут лопатой.
Начинают они с 45К при хорошем стечении могут доработать до 84К.

Я лично против забастовки, не имеют право.

\
Вот и чудненько
с бенефитами, запретом на увольнения, трипл-отпусками и продиднями по-больше айтишников выходит.

Мне сегодня учитель мой, который кстати совсем не заинтересован в забастовке, потомучто преподает язык для иммигрантов и к этому профсоюзу имеет только косвенное отношение, потомучто сам сидит на контракте(сегодня работает, завтра-нет), сказала, что деньги в их требованиях не на первом месте. Сокращается 700 позиций суппорт тичей, которые смотрят за больными детьми, и их обязанности перекладываются на плечи учителя класса, который и без этого имеет 25 человек детей. При этом эти больные дети нуждаются в уходе чуть ли не каждую минуту, у нас в том году в классе мальчик пытался облизывать бутылки других детей, его помощница постоянно за руку держала, да и я не представляю как его вообще можно оставить одного, в этом году он не в нашем классе, но я до сих пор вижу как его водят. И таких детей в школе несколько. Я понимаю если бы их отправили в другое место учиться, но их же оставляют и учителям надо помимо основного класса стараться что-то делать и с больным ребенком. Кстати вся эта забастовка будет только в том случае если за нее проголосует большинство. не знаю как учителя кг-11 левела, а вот мой в это время не будет получать ни копейки, даже если они будут год бастовать..... По моему не так уж и сволочно они выглядят в этом свете.

И почему вы здесь все так прям единоглассно решили что айтишник должен получать больше. По-моему, учитель-одна из самых основных профессий.

poohlik писал(а):И почему вы здесь все так прям единоглассно решили что айтишник должен получать больше. По-моему, учитель-одна из самых основных профессий.

Это мерило
Нет в мире справедливости. Конечно учителя важнее. Но деньги развращают и тех и тех

MAZ писал(а):

elena S. писал(а):наброс на вентилятор сработал.

Елена Прекрасная вся в белом, с пенным бокалом в руке и велосипедом под мышкой. Заботы уже не те.

некоторых противно читать в этом топике, чесс слово

кроме "спасибо" учителям сказать ничего не могу.
Хоть и бастовали тоже, могда мои учились.
тяжелая работа, платят немного там.
работают , в основном, по призванию..

mikei писал(а):Но деньги развращают и тех и тех

не деньги, а отсутствие конкуренции на рынке труда

конь в пальто писал(а):не деньги, а отсутствие конкуренции на рынке труда

Не нравится?
1)Чемодан, вокзал - Альберта, Нонавут, Пиндостан, Земной шар
2) Частная школа
3) Самообразование
4) Отправьте ребенка бабушкам в страну исхода
5) Станьте цыганом
6)...
Чем не конкуренция? Или вас избаловали безропотные наемные работники?

elena S. писал(а):кроме "спасибо" учителям сказать ничего не могу.
Хоть и бастовали тоже, могда мои учились.
тяжелая работа, платят немного там.
работают , в основном, по призванию..

Уважаю.

Биркин писал(а):а учителя со мной не хотят поделиться железобетонной стабильностью своей работы? И учительской пенсией? Или они хотят стабильность + 15%-ную индексацию зарплаты, типа как и рыбку сьесть да без потери остальных бенефитов? это по-настоящему напрягает, потребуй работник частного сектора гарантированных повышений получки - как на идиота посмотрят

Извините, вы что никогда не переходили на новое место с увеличением зарплаты в частном секторе? Что прибедняться то. А как вы предлагаете угнаться за инфляцией учителю? У родителей напрямую деньги за оценки вымогать?
Профсоюз, честно предлагает поделиться с учителями, за то что им увеличили количество детей в классах и за работу в старых, плохо убираемых помещениях; тем более что налогоплательщики спускают местным и федеральным властям авантюры типа крыши стадиона, Афганистана и Ливии.

MAZ писал(а):Извините, вы что никогда не переходили на новое место с увеличением зарплаты в частном секторе?

Ну вы даете, MAZ. Чтоб найти новое место с увеличением зарплаты нужно весьма нехило поднапрячься.

Кстати, про язык у преподователя. У меня был один преподаватель, иранец, с очень неважным английским. Он крохотным словарным запасом умудрялся восхитительно все объяснить. Причем, не песнями и плясками, а исключительной лаконичностью и эфективной организацией уроков. Хороший учитель - он и есть хороший.

конь в пальто писал(а):не деньги, а отсутствие конкуренции на рынке труда

Это совсем не так. Конкуренция имеется, и довольно острая. Она выражается в том, что желающих получить работу учителя намного больше свободных рабочих мест.

Я был знаком в Ванкувере с несколькими учителями - в том числе одной немолодой учительницей из Воронежа, с улицы Лизюкова (как тот котёнок). Она до этого работала учительницей в бывшей британской колонии, где её опыт был засчитан Коллегией учителей Бр. Колумбии. А также был знаком с молодой учительницей-канадкой, у которой муж мультимиллионер и всё, как говорится, схвачено. Им обеим было трудно сразу найти учительскую работу. Сначала устроились учителями по вызову, где тобой затыкают дырки, внезапно возникающие в разных школах. Затем временная почасовая работа, т.е. на неполную ставку и без бенефитов, но уже в одной школе. И лишь через три-четыре года можно рассчитывать на постоянную работу, причём место выбирать особо не приходится.

Всё это говорит о наличии конкуренции на рынке учительского труда. Эту конкуренцию учительский профсоюз трансформировал в живую очередь. В ней время ожидания одинаково и если ты никто, и если у тебя всё схвачено.

Ещё один момент, о котором, возможно, мало кто здесь знает. Чтобы получить лицензию учителя в Бр. Колумбии, недостаточно иметь степень бакалавра. Нужно ещё дополнительно проучитьса фултайм в университете три семестра; например, вот здесь: http://www.educ.sfu.ca/teachersed/pdp.html. Это ещё один барьер для получения профессиии учителя, который преодолевают не все. И это ещё не masters degree. Во многих случаях учетеля, чтобы работать в старших классах, дополнительно получают masters degree.

То есть по уровню подготовки и требуемым для этого усилиям школьный учитель в Бр. Колумбии во многом превосходит учителей средней школы у нас на Родине. И большинство ИТ-шников тоже.

MAZ писал(а):...налогоплательщики спускают местным и федеральным властям авантюры типа крыши стадиона, Афганистана и Ливии.

А как налогоплательщики крышуют Ливию и Афганистан? Нельзя ли подробнее? Особенно про Ливию интересно.

poohlik писал(а):Сокращается 700 позиций суппорт тичей, которые смотрят за больными детьми.

либо вы либо он чего-то не поняли. SEA никуда не деваются, 165млн выделено на улучшение спешиал эдюкэйшн, говорят мало, хорошо бы еще побольше просто EA,"This allows for added support, as well as team teaching, and flexibility.”