Каморка

lavep писал(а):

Marmot писал(а):

lavep писал(а):А вот кстати один из недавних Ted talks в тему точности и серьезности детского обучения наукам.





Согласен на все 100%. И называется ли проматерик Пангеей, Гондваной или еще как, гораздо менее важно, чем осознание самой концепции, что нынешние материки были частью единого целого и что даже они двигаются со временем

Вопрос не в серьезности, а в искажении фактов, парень из видео, ничего не исказил, он только опустил некотрые детали и пересказал в другом стиле...
Тоже самое, например, делают те же Mythbusters...
А вот в случае с Пангеей и Гондваной было явное искажение научных фактов.

Ну почему же не исказил. Говорил, что у всех вирусов DNA, а если совсем по правильному, то RNA. Блюстители чистоты обучения должны были взвиться на дыбы от такое ереси. Как же! Сказали ДНА, а там его и нет. Значит все! ребенок теперь на всю жизнь останется обманутым

Я же сказал, он опустил некторые детали, http://en.wikipedia.org/wiki/DNA_virus , т.е. он никого не обманул, в отличие от

Ну тогда уже вот сюда надо было направлять
http://www.diffen.com/difference/DNA_vs_RNA


Мармот никто никого не обманывал.
А как именно назывался проматерик ребенку в 5-6 лет знать совершенно не обязательно. Если же это знание когда-либо выстрелит и подросшему ребенку понадобится узнать как он назывался точно, он погуглит\почитает википедию и найдет все что ему требуется., и какие название ему давали на разных этапах и на какие куски раскалывался и т.п Главное, что он будет знать, что ищет название проматерика

lavep писал(а):А как именно назывался проматерик ребенку в 5-6 лет знать совершенно не обязательно

По мне, так тогда лучше совсем их никак не называть, чем называть неправильно...
Ага, можно еще будет рассказать, что смена времен года происходит от того, что Земля приближается/удаляется от Солнца, потому, что так легче ребенку понять.
А спутники Юпитера открыл Коперник... а динозавры вымерли от всемирного потопа...
А кто надо, потом сам разберется, как оно есть на самом деле

Блин куда же вас заносит! Как все запущенно

lavep писал(а):Ну тогда уже вот сюда надо было направлять
http://www.diffen.com/difference/DNA_vs_RNA


Мармот никто никого не обманывал.
А как именно назывался проматерик ребенку в 5-6 лет знать совершенно не обязательно. Если же это знание когда-либо выстрелит и подросшему ребенку понадобится узнать как он назывался точно, он погуглит\почитает википедию и найдет все что ему требуется., и какие название ему давали на разных этапах и на какие куски раскалывался и т.п Главное, что он будет знать, что ищет название проматерика

Продолжим ...

Т.е. по вашему, рассказать ребенку, что Одиссей был родом с Сицилии, лучше, чем просто рассказывать что, мол, был такой, Одиссей. Ведь подрастет потом и если нужно будет уже точно определит разницу между Сицилией и Итакой.

Не слишком тонко?

Гади, не надо за меня домысливать и передергивать, доводя все до абсурда не надо.

Вот наткнулась на прелесть в тему , старая история, кстати
ВРЕМЕНА ГОД Аstoryofgrubas October 20th, 2010
Вся наша школа ждала какого-то страшного проверяющего из РОНО. Директриса на ушах. Коридоры вылизаны. Дети проинструктированы.
Было решено позвать этого страшного человека в наш класс на показательный урок по географии и в десятый на химию.
Целую неделю трудовик творил действующую модель солнечной системы. Наконец наступил день "игольного ушка". В класс входит проверяющий, директриса, и завуч.
Проверяющий выглядел совсем нестрашно: толстые стекла и тихий застенчивый голос.
Мы все напряжены, как цыганские кони. Географичка вдруг заговорила голоском сказочной лисички, которая хочет выманить из норки зайчика:
- Ребятушки, сегодня мы поймем, как на земле происходит смена времен года. Потушите, пожалуйста, свет.
Наступил напряженный интим, только матовое солнце величиной с футбольный мяч, грело землю и еле освещало глубины космоса наполненного галактиками глаз.
Лисий голос учительницы, еще меньше подходил к ее злому, подсвеченному снизу лицу из хелоуина:
- «Ребята, вы видите, как земля крутится, крутится, крутится, идет, идет, идет и за год совершает полный оборот вокруг солнца. В это время на земле происходят смены времен года.»
Она вращала землю на кронштейне вокруг солнца и вокруг своей оси:
«Видите дети, тут земля прогревается солнышком, а тут нет, ну и тут опять прогревается... Так и меняются на нашей голубой планете времена годика, выйди зайчик из норки, не бойся. Лисичка-сестричка тебя ждет...»
И все в таком духе, таким же сладеньким голоском.
Прошло минут тридцать. Звезды привыкли к полумраку, вдруг не громко заклокотала «черная дыра» из РОНО:
- Ребята, а кто-нибудь понял, почему меняются времена года на земле? Кто понял? Объясните мне.
Мы все смотрели на солнечную систему и молчали. А и, правда, чего они меняются? Вроде земля вращается как юла, нагреваясь - остывает, да и вокруг солнца год за годом летает.
Непонятно...
Географичка: - Ребята, ну кто понял? Не подводите меня, поднимайте руку.
Директриса (выходя из себя): - "Ну, чего же вы? Вам Жанна Ивановна все так доходчиво объяснила. Вы что, все тупые такие или комиссии из РОНО испугались? Что ни один не понял? Ну, просто зла на вас не хватает!"
Тут страшный человек из РОНО говорит:
-«Не ругайте их. Дети не виноваты».
С этими словами он встал, подошел к солнечной системе и указательным пальцем, с легким скрипом нагнул земную ось...
Потом грустно добавил:
- «Ну что ж, теперь ведите меня на урок химии.»
--------------------------------------------------------------
Через неделю у нас была другая географичка, химичка и новый директор школы.

Этот наклон земли со скрипом, я запомнил на всю жизнь и поэтому мой сын уже в пять лет понимал – отчего меняются времена года.

http://storyofgrubas.livejournal.com/2010/10/20/

lavep писал(а):Блин куда же вас заносит! Как все запущенно

да не заносит, зануды просто

Вообще-то, развивающие мультики не развивают. Ученые Вашингтонского университета (август 2007) доказали, что словарный запас детей уменьшается на 17 процентов, если они смотрят всякие развивали и пользуются электронными игрушками, которые рекламируются, как развивательные. Причина? Дети не общаются, потому что не с кем общаться у телевизора. Так что рассказывайте сами.

New in Canada писал(а):Вообще-то, развивающие мультики не развивают. Ученые Вашингтонского университета (август 2007) доказали, что словарный запас детей уменьшается на 17 процентов, если они смотрят всякие развивали и пользуются электронными игрушками, которые рекламируются, как развивательные. Причина? Дети не общаются, потому что не с кем общаться у телевизора. Так что рассказывайте сами.

Товарищи программисты включайте голову ребенок должен подавать команды не только джойстиком но и голосом увеличивая свой словарный запас.

Алексей K-K писал(а):

New in Canada писал(а):Вообще-то, развивающие мультики не развивают. Ученые Вашингтонского университета (август 2007) доказали, что словарный запас детей уменьшается на 17 процентов, если они смотрят всякие развивали и пользуются электронными игрушками, которые рекламируются, как развивательные. Причина? Дети не общаются, потому что не с кем общаться у телевизора. Так что рассказывайте сами.

Товарищи программисты включайте голову ребенок должен подавать команды не только джойстиком но и голосом увеличивая свой словарный запас.

Сегодня пытался рассказать ребенку про PKI, что бы объяснить ему чего так папа ругался прошлой ночью, когда деплоил новые сертификаты ...
Нда... не совсем получилось, интерес пропал на третьей минуте...

Marmot писал(а):Сегодня пытался рассказать ребенку про PKI, что бы объяснить ему чего так папа ругался прошлой ночью, когда деплоил новые сертификаты ...
Нда... не совсем получилось, интерес пропал на третьей минуте...

- всему свое время. А ночью детям надо спать а не слушать ругань папы...ИМХО конечно.

PIX писал(а):... А ночью детям надо спать а не слушать ругань папы...ИМХО конечно.

Ничего, он у меня привычный