Каморка

BWM писал(а):
Назовите критерии качества обучения.

Наверно, качество работы тех, кто закончил среднюю школу? То есть, насколько хорошо выполняется та работа, для которой среднего образования достаточно? Чистильщики, подметальщики, парковые рейнджеры, продавцы, кассиры, флагомашущие на улицах, охранники? Водители такси? Ну и так далее.

Я тут недавно поругалась с одним апологетом "лучшего в мире образования в СССР". Правда, высшего. Спросила, где народные достижения лучших в мире инженеров? Поверю, когда народ вместо Мерседеса начнет мечтать о Жигулях. Ну, или стиралку Бош сменяет с доплатой на Вятку-автомат.

AndreyA писал(а): Сейчас без раскачки будет сложновато вспоминать все, но если освежить знания то сдать не проблема.

А что в этом удивительного, Вы же взрослый человек? Т.е., школу закончили, наверно, и институт какой-нибудь прихватили. Если б мои родители, например, не смогли бы решить среднюю десятиклассную задачку по математике (а уровня олимпиады тут на экзамене и не предлагают), я бы очень удивилась. Я сыну всегда математику объясняю, что в местной французской школе, что в русском физмате. Он пока в девятом классе, но если я не смогу ответить на его вопросы, это ж позор будет.

Дочь л-та Шмидта писал(а):если я не смогу ответить на его вопросы, это ж позор будет.

напомнили. когда училась в школе и, бывало, не могла решить задачу, обращалась к папе за помощью. a он внимательно выслушивал мои объяснения, в ходе которых мне удавалось понять, где ошибалась, и самой найти решение :)

Мой, как правило, приходит с вопросом: "Мам, проверь, я правильно решил?" Или: "А это самое лучшее решение?" Так что решать все равно приходится.

Типичный вопрос в канадской школе, кстати (пятиклашкам на вступительном экзамене в Эколь Интернасиональ, Квебек):

Шпионская задачка

Шпион спрятался в кустах у контрольно-пропускного пункта и подслушивает. Подходит офицер, часовой ему: "26".
Офицер: "13".
Часовой: "Проходи".

Подходит второй: "22".
Ответ: "11".
"Проходи".

Ну, шпион решил, что всё понял, бежит к часовому.
Часовой: "100".
Шпион: "50".

И шпиона тут же арестовали. Какой ответ должен был быть правильным?

Serpentia писал(а): Нормально все с Канадской школой, по крайней мере, мат. часть, а не ОБС говорит нам следующее
(данные всемирного экономического форума)
http://www.weforum.org/documents/GCR10/index.html
Quality of primary education - 9 место
Quality of the educational system - 5 место в мире
Quality of management schools - 3 место в мире
А то, что некий Вася Пупки или Джон Смит, закончив российскую или канадскую школу не знает куда текут реки - это не показатель работы школы.

Лихо у вас получается кидать миллионами. Статистики какие то, таблицы, данные. Сходите в соседнюю школу и спросите с какого класса буду задавать домашнее задание. И какая программа вобще за 3, 4, 5 класс.

nonn писал(а):

Serpentia писал(а): Нормально все с Канадской школой, по крайней мере, мат. часть, а не ОБС говорит нам следующее
(данные всемирного экономического форума)
http://www.weforum.org/documents/GCR10/index.html
Quality of primary education - 9 место
Quality of the educational system - 5 место в мире
Quality of management schools - 3 место в мире
А то, что некий Вася Пупки или Джон Смит, закончив российскую или канадскую школу не знает куда текут реки - это не показатель работы школы.

Лихо у вас получается кидать миллионами. Статистики какие то, таблицы, данные. Сходите в соседнюю школу и спросите с какого класса буду задавать домашнее задание. И какая программа вобще за 3, 4, 5 класс.

Домашние задания с первого класса. Программа вполне по возрасту, ИМХО. Читает дитятко потихоньку, складывает и вычитает, компьютером пользоваться умеет. В первом классе мы пока. Не знаю, может потом и я начну ругать школу, но пока тьфу-тьфу, меня все устраивает.

Acha писал(а): Домашние задания с первого класса. Программа вполне по возрасту, ИМХО. Читает дитятко потихоньку, складывает и вычитает, компьютером пользоваться умеет. В первом классе мы пока. Не знаю, может потом и я начну ругать школу, но пока тьфу-тьфу, меня все устраивает.

cупер, я ж не спорю. просто все эти прокломации нафиг не нужны. если в школе, в которую ходит учится ребёнок, учителя не знают сегодня, что будут преподовать завтра, то мне всё равно какое место перед Гандурасом занимает Канада. С нашим 3-им классом, уже насмотрелись на таких учителей, которым вобще в школу противопоказанно ходить и на таких на которых молится надо.

Дочь л-та Шмидта писал(а):Какой ответ должен был быть правильным?

0.5
- кто там?
- сто грамм!
- заходи!

Вот так и попалась Анна Ч. и Компания... теперь в Кремле песни поет, а могла бы на Брайтоне редиской торговать.

Waterbyte писал(а):

Дочь л-та Шмидта писал(а):Какой ответ должен был быть правильным?

0.5
- кто там?
- сто грамм!
- заходи!

я тоже так подумал, но с поправкой на личность задающего, всё это было отметено, как безполезный стёб и балобольство.

Дочь л-та Шмидта писал(а):

И шпиона тут же арестовали. Какой ответ должен был быть правильным?

пять? хорошее задачко.

Увы, не пять. И даже не 0.5. Поймают шпиона.
А задачка и правда хорошая.

Кстати, задачка - не буквальный перевод (в смысле, в гугле искать бесполезно), я только алгоритм решения сохранила. Я ее детишкам в клубе "Эрудит" задавала.

гугл...и пусть мозг отдохнет ответ уж не буду выставлять, бейтесь

Дочь л-та Шмидта писал(а):могла бы на Брайтоне редиской торговать.

зачем редиской, когда папиросами в 20 раз выгоднее?

Дочь л-та Шмидта писал(а):Увы, не пять. И даже не 0.5. Поймают шпиона.
А задачка и правда хорошая.

Кстати, задачка - не буквальный перевод (в смысле, в гугле искать бесполезно), я только алгоритм решения сохранила. Я ее детишкам в клубе "Эрудит" задавала.

Народ задачка не по математике (скорее даже по русскому языку), когда я это понял гугл уже нашел.