Каморка

nonn писал(а):не знаю сюда или нет, но очень смешно.
...
главный злодей поймат. жалко что министр не достал из сейфа обещанный миллион и не раздал всей группе.
тут где то искали клоуна. по моему клоуны во всём мире могут спокойно идти на пенсию.

Marmot писал(а): Я думал он его сейчас бить будет...

3ABXO3 писал(а):/youtube

Mr. Trump писал(а):при разработке кабины магистрального тягача КАМАЗ-5490 ориентировались на кабину Merсеdes-Benz из семейства Axor.

elena S. писал(а):даже не верится, что там теперь так в метро.

Новый учебник истории, который составили по заданию Путина, готов и скоро будет принят к исполнению.
Это значит, что наши дети и внуки будут изучать прошлое, в котором не будет ни слова правды о сталинском режиме. Раздел, посвященный сталинизму, написан в комплиментарном духе по отношению к власти и полон пропагандистских утверждений в духе советских учебников: «Страна нашла в себе силы…» и т.д. Впечатляющим является перечень достижений советской власти: «Ряд социальных реформ были осуществлены в России впервые в мире» и т.п.
Самые черные страницы в истории страны названы политкорректно «сталинским социализмом» и «социалистическим наступлением».
Авторы называют число погибших от голода и эпидемий: от 3 до 6 млн. человек. Зато нигде нет числа погибших от массовых репрессий, не указано и количество лагерей. Зато подчеркивается: «Советская модернизация затронула все стороны жизни – начиная с промышленности и сельского хозяйства и кончая образованием, наукой, социальной сферой, повседневной жизнью и бытом людей».
Не менее любопытен отрезок истрии, посвященный событиям начала ХХ1 века. Это перечисление успехов, достигнутых страной, – нет ни одного провала, ни одной серьезной проблемы. Слова «оппозиция» мы там не найдем. Как и упоминания о массовых протестных акциях декабря 2011-го. Тех самых, которые положили начало самым существенным политическим реформам современной России.
А ведь история- один из главных предметов школьной программы. От того, каким школьники узнают свое прошлое, зависит, какое они построят будущее.
Авторы же учебников очень хотели одного - чтобы учебник понравился Президенту Путину. Они описали историю, в которой царит стабильность, периодически нарушаемая какими-то вредными элементами. Это все равно что сказать: у нас была бы замечательная погода, если бы все время не насылали на нас из Северной Атлантики всякого рода холодные дожди... А южные экстремисты не насылали бы на нас ветер.
С помощью такой истории нельзя подготовить человека ни к какой реальности.

elena S. писал(а):Авторы называют число погибших от голода и эпидемий: от 3 до 6 млн. человек. Зато нигде нет числа погибших от массовых репрессий, не указано и количество лагерей. Зато подчеркивается: «Советская модернизация затронула все стороны жизни – начиная с промышленности и сельского хозяйства и кончая образованием, наукой, социальной сферой, повседневной жизнью и бытом людей».
Не менее любопытен отрезок истрии, посвященный событиям начала ХХ1 века. Это перечисление успехов, достигнутых страной, – нет ни одного провала, ни одной серьезной проблемы. Слова «оппозиция» мы там не найдем. Как и упоминания о массовых протестных акциях декабря 2011-го. Тех самых, которые положили начало самым существенным политическим реформам современной России.
А ведь история- один из главных предметов школьной программы. От того, каким школьники узнают свое прошлое, зависит, какое они построят будущее.
Авторы же учебников очень хотели одного - чтобы учебник понравился Президенту Путину. Они описали историю, в которой царит стабильность, периодически нарушаемая какими-то вредными элементами. Это все равно что сказать: у нас была бы замечательная погода, если бы все время не насылали на нас из Северной Атлантики всякого рода холодные дожди... А южные экстремисты не насылали бы на нас ветер.
С помощью такой истории нельзя подготовить человека ни к какой реальности.

Биркин писал(а):

elena S. писал(а):Авторы называют число погибших от голода и эпидемий: от 3 до 6 млн. человек. Зато нигде нет числа погибших от массовых репрессий, не указано и количество лагерей. Зато подчеркивается: «Советская модернизация затронула все стороны жизни – начиная с промышленности и сельского хозяйства и кончая образованием, наукой, социальной сферой, повседневной жизнью и бытом людей».
Не менее любопытен отрезок истрии, посвященный событиям начала ХХ1 века. Это перечисление успехов, достигнутых страной, – нет ни одного провала, ни одной серьезной проблемы. Слова «оппозиция» мы там не найдем. Как и упоминания о массовых протестных акциях декабря 2011-го. Тех самых, которые положили начало самым существенным политическим реформам современной России.
А ведь история- один из главных предметов школьной программы. От того, каким школьники узнают свое прошлое, зависит, какое они построят будущее.
Авторы же учебников очень хотели одного - чтобы учебник понравился Президенту Путину. Они описали историю, в которой царит стабильность, периодически нарушаемая какими-то вредными элементами. Это все равно что сказать: у нас была бы замечательная погода, если бы все время не насылали на нас из Северной Атлантики всякого рода холодные дожди... А южные экстремисты не насылали бы на нас ветер.
С помощью такой истории нельзя подготовить человека ни к какой реальности.

чисто для контекста: я не припоминаю чтобы в американских учебниках истории сильно заостряли внимание на том сколько пришлось вывести индейцев, а в британских учебниках - сколько местных они покоцали в одной только Индии. Вообще насколько я знаю преподавание истории тут довольно фрагментарно и учебников как таковых нет

Будем считать что "ни к какой реальности" детей в школах не готовят?

Биркин писал(а):

elena S. писал(а):Авторы называют число погибших от голода и эпидемий: от 3 до 6 млн. человек. Зато нигде нет числа погибших от массовых репрессий, не указано и количество лагерей. Зато подчеркивается: «Советская модернизация затронула все стороны жизни – начиная с промышленности и сельского хозяйства и кончая образованием, наукой, социальной сферой, повседневной жизнью и бытом людей».
Не менее любопытен отрезок истрии, посвященный событиям начала ХХ1 века. Это перечисление успехов, достигнутых страной, – нет ни одного провала, ни одной серьезной проблемы. Слова «оппозиция» мы там не найдем. Как и упоминания о массовых протестных акциях декабря 2011-го. Тех самых, которые положили начало самым существенным политическим реформам современной России.
А ведь история- один из главных предметов школьной программы. От того, каким школьники узнают свое прошлое, зависит, какое они построят будущее.
Авторы же учебников очень хотели одного - чтобы учебник понравился Президенту Путину. Они описали историю, в которой царит стабильность, периодически нарушаемая какими-то вредными элементами. Это все равно что сказать: у нас была бы замечательная погода, если бы все время не насылали на нас из Северной Атлантики всякого рода холодные дожди... А южные экстремисты не насылали бы на нас ветер.
С помощью такой истории нельзя подготовить человека ни к какой реальности.

чисто для контекста: я не припоминаю чтобы в американских учебниках истории сильно заостряли внимание на том сколько пришлось вывести индейцев, а в британских учебниках - сколько местных они покоцали в одной только Индии. Вообще насколько я знаю преподавание истории тут довольно фрагментарно и учебников как таковых нет

Будем считать что "ни к какой реальности" детей в школах не готовят?

elena S. писал(а):я учила хистори 12. заостряют там много.
и индейцев и китайцев и японцев.
все реперессии названы своими именами.
учебник есть, он обновляется каждый год.

elena S. писал(а):узучают тут последние 100 лет, в основном, что то типа нашей Новейшай истории.
Русскую революцию как раз тогда изучали последний год, страший ребенок ее прошел, а на 2 года младше-уже нет.

elena S. писал(а):То, что древнее 100 лет изучаю в сошиал стидис, , даты на зубок учить, конечно не требуют.