Примеры осеннего духовного развития2

[Gadi]

возможно ли духовное развитие без насилия и большой крови среди людей?

в идеальном мире - да, несомненно

Юрий,
Сколько вашей семье удается продержаться без большой крови? Ваша семья идеальна?

практически

а вот остальной мир, увы, (пока?) нет

и, кстати, а где вы проводите границу между малой и большой кровями?

И, потом, в семью люди объединяются сознательно (в основном), а вот в государства ...

[Yury]

И, потом, в семью люди объединяются сознательно (в основном), а вот в государства ...

и даже при этом статистика случаев насилия в семьях не пустует ни в одной стране....
ну не хотят понять, чтоб их

[MAZ]

возможно ли духовное развитие без насилия и большой крови среди людей?

и, кстати, а где вы проводите границу между малой и большой кровями?

Условную (если не брать количественный показатель), попытаюсь провести - когда погибают люди сознательно не участвующие в конфликте.

[MAZ]

MAZ, а можно задать вам встречный вопрос?
Как вы считаете, если провести эксперимент и с самого рождения воспитывать ребенка полностью огражденным от всех бед, неприятностей, трудностей, а также от знаний о существующем в мире насилии, горе, несчастьях и т.п. , то возможно ли воспитать в нем полноценную духовно развитую гармоничную личность?

Я против издевательств над детьми. Проводите эксперименты над собой (даже в мыслях) - это гуманней.

[Victoria]

когда погибают люди сознательно не участвующие в конфликте

казнить нельзя помиловать

[Sea-urchin]

MAZ, а можно задать вам встречный вопрос?
Как вы считаете, если провести эксперимент и с самого рождения воспитывать ребенка полностью огражденным от всех бед, неприятностей, трудностей, а также от знаний о существующем в мире насилии, горе, несчастьях и т.п. , то возможно ли воспитать в нем полноценную духовно развитую гармоничную личность?

Я против издевательств над детьми. Проводите эксперименты над собой (даже в мыслях) - это гуманней.

А по сути вопрос был хороший.
Для развития необходимо познание и взаимодействие. Как отличить плохое от хорошего, не познав того и другого?

[Victoria]

Для развития необходимо познание и взаимодействие. Как отличить плохое от хорошего, не познав того и другого?

То есть чтобы узнать, есть ли ток в розетке, надо предложить ребёнку сунуть туда палец?

[MAZ]

Ответ на вопрос "возможнос ли духовное развитие без насилия"
Да, но в очень ограниченных пределах: например монастыри etc
А так, чем больше борьбы и крови, тем выше полет человеческой мысли, тем сильнее тяга людей к богу-защитнику, то же христинанство возникло из страдания и боли. Можете ли вы себе представить возникновении такой религии как христианство в обществе всеобщего благоденствия и порядка?

Мне как христианину (личный опыт имею) кажется, что христианское движение родилось из любви к жизни.
Опять эпатируете - "чем больше борьбы и крови, тем выше полет человеческой мысли, тем сильнее тяга людей к богу-защитнику, то же христинанство возникло из страдания и боли"? Реальный опыт (в частности России двадцатого века), часто говорит о другом.

[Desmana]

MAZ, а можно задать вам встречный вопрос?
Как вы считаете, если провести эксперимент и с самого рождения воспитывать ребенка полностью огражденным от всех бед, неприятностей, трудностей, а также от знаний о существующем в мире насилии, горе, несчастьях и т.п. , то возможно ли воспитать в нем полноценную духовно развитую гармоничную личность?

Я против издевательств над детьми. Проводите эксперименты над собой (даже в мыслях) - это гуманней.

А по сути вопрос был хороший.
Для развития необходимо познание и взаимодействие. Как отличить плохое от хорошего, не познав того и другого?

Любят некоторые каморчане уходить от ответа в кусты досужих рассуждений.
Так что же, MAZ, ответье на вопрос! (теперь уже и дополненный)

[Sea-urchin]

Для развития необходимо познание и взаимодействие. Как отличить плохое от хорошего, не познав того и другого?

То есть чтобы узнать, есть ли ток в розетке, надо предложить ребёнку сунуть туда палец?

Можно и так. А можно сунуть вилку электролампы и включить.

[Victoria]

А можно сунуть вилку электролампы и включить.

уф

[Gadi]

Для развития необходимо познание и взаимодействие. Как отличить плохое от хорошего, не познав того и другого?

То есть чтобы узнать, есть ли ток в розетке, надо предложить ребёнку сунуть туда палец?

Можно и так. А можно сунуть вилку электролампы и включить.

и когда ребенку захочется засиять, он будет знать что нужно делать ...

[MAZ]

MAZ, а можно задать вам встречный вопрос?
Как вы считаете, если провести эксперимент и с самого рождения воспитывать ребенка полностью огражденным от всех бед, неприятностей, трудностей, а также от знаний о существующем в мире насилии, горе, несчастьях и т.п. , то возможно ли воспитать в нем полноценную духовно развитую гармоничную личность?

Я против издевательств над детьми. Проводите эксперименты над собой (даже в мыслях) - это гуманней.

А по сути вопрос был хороший.
Для развития необходимо познание и взаимодействие. Как отличить плохое от хорошего, не познав того и другого?

Любят некоторые каморчане уходить от ответа в кусты досужих рассуждений.
Так что же, MAZ, ответье на вопрос! (теперь уже и дополненный)

В этой теме (она о взрослых) - не вижу смысла.

[Desmana]

Интересно (пока "богоподобный" Marmot спит), а остальные присутствующие, что думают - возможно ли духовное развитие без насилия и большой крови среди людей?

MAZ, а можно задать вам встречный вопрос?
Как вы считаете, если провести эксперимент и с самого рождения воспитывать ребенка полностью огражденным от всех бед, неприятностей, трудностей, а также от знаний о существующем в мире насилии, горе, несчастьях и т.п. , то возможно ли воспитать в нем полноценную духовно развитую гармоничную личность?

.А по сути вопрос был хороший.
Для развития необходимо познание и взаимодействие. Как отличить плохое от хорошего, не познав того и другого?

А зря, MAZ, с глобальной точки зрения эти два вопроса - связаны.

[Yury]

В этой теме (она о взрослых) - не вижу смысла.

ясный перец, духовное развитие человека начинается строго после его совершеннолетия
какое ж нафиг развитие, если не отпускают?

(осенило - вот почему об американцах говорят, что они как дети, там же только в 21 год )