вам, кажеца, опять пора сюдаMarmot писал(а):А вы почитайте внимательно, следует ваше утверждение из моего?Rusty писал(а):А как по-вашему может быть одно без другого?Marmot писал(а):...развитие языка и интеллекта это не одно и тоже.
Вот-вот, на мой взгляд когнитивные навыки куда как важнее: умение видеть, обобщать и абстрагироваться...Ayla писал(а):Rusty, Извините, но Вы не совсем правы. Естественно, если с ребенком заниматься, то он больше будет делать, но именно к развитию речи ето не относится. Если ребенок начал говорить и картавит, да, над етим можно и нужно работать. Если он вообше не говорит - значит время еше не пришло, ребенок развивает какие-то невербальные навыки.
AbsolutelyRusty писал(а):Я спорить ни с кем не буду, сколько людей - столько и мнений. Но ведь банально и просто - чем больше вы вкладываете в своего ребенка, тем больше получаете взамен. И в языках, и во всем остальном.
, то и у ребенка будет такое же представление о языке. Вот и все. Чего, чего???aleks97 писал(а):...Канаде, как правило, еще в детсаду, на улице, в школе (или вообще родители с пеленок) прививают мысль об ущербности человека, который не говорит только на английском языке...
обобщение и абстрагирование - это продукт языка; без языка ни обобщения, ни абстрагирования, ничего не будет.Marmot писал(а):Вот-вот, на мой взгляд когнитивные навыки куда как важнее: умение видеть, обобщать и абстрагироваться...Ayla писал(а):Rusty, Извините, но Вы не совсем правы. Естественно, если с ребенком заниматься, то он больше будет делать, но именно к развитию речи ето не относится. Если ребенок начал говорить и картавит, да, над етим можно и нужно работать. Если он вообше не говорит - значит время еше не пришло, ребенок развивает какие-то невербальные навыки.
того, тогоMarmot писал(а):Чего, чего???aleks97 писал(а):...Канаде, как правило, еще в детсаду, на улице, в школе (или вообще родители с пеленок) прививают мысль об ущербности человека, который не говорит только на английском языке...
Ну это понятно, что совсем без языка наверное тут никак, но без активного разговорного, как нефиг делать...aleks97 писал(а):обобщение и абстрагирование - это продукт языка; без языка ни обобщения, ни абстрагирования, ничего не будет.
Можете привести конкретные примеры?aleks97 писал(а):того, тогоMarmot писал(а):Чего, чего???aleks97 писал(а):...Канаде, как правило, еще в детсаду, на улице, в школе (или вообще родители с пеленок) прививают мысль об ущербности человека, который не говорит только на английском языке...
так, для вашей информации и общего развития - при личном общении 70% информации доносится невербальным путем (исследования ученых).aleks97 писал(а): обобщение и абстрагирование - это продукт языка; без языка ни обобщения, ни абстрагирования, ничего не будет.
good for you, счастливого наблюдения... не я же вопрос о сохранении языка изначально задавал. право Мармота не верить и не принимать за чистую монету ничего, что не совпадает с мнением Мармота. по делу, да я сталкивался с рассказами о том, что я говорилMarmot писал(а):Можете привести конкретные примеры?aleks97 писал(а):того, тогоMarmot писал(а):Чего, чего???aleks97 писал(а):...Канаде, как правило, еще в детсаду, на улице, в школе (или вообще родители с пеленок) прививают мысль об ущербности человека, который не говорит только на английском языке...
Я, например, наблюдаю обратное, никакого "прививания мыслей об ущербности" .
и для Вашего сведения: что бы невербальное общение было общением, надо это осознавать. Сознание - это продукт языка. Язык - это не только вербальное общение, но и невербальный голос с которым Вы лично разговариваете (100%, гарантируюFroggy писал(а):так, для вашей информации и общего развития - при личном общении 70% информации доносится невербальным путем (исследования ученых).aleks97 писал(а): обобщение и абстрагирование - это продукт языка; без языка ни обобщения, ни абстрагирования, ничего не будет.
). Хмм, да вы похоже и не поняли моего вопроса, он совсем не про дискриминацию, иделогию, etc, а про существующую житейскую проблему, с которой многие сталкиваются...aleks97 писал(а): не я же вопрос о сохранении языка изначально задавал. право Мармота не верить и не принимать за чистую монету ничего, что не совпадает с мнением Мармота. по делу, да я сталкивался с рассказами о том, что я говорил
в самом деле, не религиозную же войну начинать...