История с литературой

[Мила]

И еще они проходят очень интенсивную подготовку в течении года в Teaching School, занятия с утра до вечера, практически без перерыва. Без этого не получить сертифиикат, без сертификата не устроиться работать в школу учителем.[

Да, про эту программу знаю, в ней же и работаю. Название конечно варьируется от вуза к вузу, в основном вузы обожают называть этот год программой профессионального развития( PDP)...

[tuda_i_obratno]

.. я не навязываю своего мнения...просто был задан вопрос, начнет ли школа учить,в средней или старшей школах, попыталась ответить,основываясь на свой личный опыт , что не надо надеяться, школа даже не ставит задачу быть мостиком между ребенком и вузом, что казалось было просто заложено в фундамент советской школьной системы...можно закончить местную школу,получить аттестат и не иметь возможности пойти учиться дальше, используя этот аттестат(просто потому, что нет в нем необходимых для вуза предметов, но при этом есть достаточное кол-во кредитов для получения аттестата). И я не говорю о каких-то элитных местных профессиях , типа врача. Для поступления в вуз(general admission) в БС необходимо иметь как минимум англ 12 класса плюс 3 академических предмета на уровне 12 класса. Ну а если задвинуть ту же математику после 10 класса( так как она необязательна). то естественно, не будешь в математике 11, и соответственно не попадешь в математику 12. Нет, все можно наверстать, но просто вдруг выясняется, что именно ты в ответе за это, а школа предоставляет тебе выбор:) Это порой очень сложно подросткам понять. Опять же пишу просто основываясь на опыте друзей старшего сына.

Спасибо, вот это интересная информация - что можно закончить школу и не быть готовым к поступлению в вуз.

[elena S.]

[
Мы с вами , elena S, уже несколько раз общались.

Я, честно говоря, не люблю всякие споры-дискуссии, потому что туповат, и всегда проигрываю.(c)

[vaquero]

идите в SFU, UBC, на саенс, там вы yвидите другие результаты школьного образования

я прочитала на сеанс, и думаю - сеанс чего???

- Сеанс! - повторил Енин. И окружавшие его зеки дружно подтвердили:

- Сеанс!..

[elena S.]

вот это интересная информация - что можно закончить школу и не быть готовым к поступлению в вуз.

imho, у тебя еще будет время все узнать про хай скул, человек дождя там уже написала..
Не грузись ненужной тенденциозной информацией

[tuda_i_obratno]

вот это интересная информация - что можно закончить школу и не быть готовым к поступлению в вуз.

imho, у тебя еще будет время все узнать про хай скул, человек дождя там уже написала..
Не грузись ненужной тенденциозной информацией

Лен, хайскул начинается не утром 8 сентября, грейд 9. Она начинается гораздо раньше. Хотя вопрос был и не совсем про это. Нет идеи запихать в ребенка все что можно, чтобы к выпуску он пошел учиться в вуз, который наметили родители.

Меня скорее интересует вопрос, насколько представлены гуманитарные предметы - собственно, те, что помогают воспитывать из детей нормальных людей. Ибо как показывает практика - можно превосходно знать физику и математику, решать задачки пачками и при этом не быть в состоянии точно сказать, когда началась вторая мировая война.

[Marmot]

... гуманитарные предметы - собственно, те, что помогают воспитывать из детей нормальных людей. Ибо как показывает практика - можно превосходно знать физику и математику, решать задачки пачками и при этом не быть в состоянии точно сказать, когда началась вторая мировая война.

А вы, например, знаете, когда началась Крымская война?

[Yury]

при этом не быть в состоянии точно сказать, когда началась вторая мировая война.

и даже при этом можно быть хорошим человеком

[Marmot]

при этом не быть в состоянии точно сказать, когда началась вторая мировая война.

и даже при этом можно быть хорошим человеком

Но ненормальным

[elena S.]

Меня скорее интересует вопрос, насколько представлены гуманитарные предметы - собственно, те, что помогают воспитывать из детей нормальных людей. Ибо как показывает практика - можно превосходно знать физику и математику, решать задачки пачками и при этом не быть в состоянии точно сказать, когда началась вторая мировая война.

в личку ответила, не хочу раздражать сермяжной правдой преподавателя из no name университета

[tuda_i_obratno]

... гуманитарные предметы - собственно, те, что помогают воспитывать из детей нормальных людей. Ибо как показывает практика - можно превосходно знать физику и математику, решать задачки пачками и при этом не быть в состоянии точно сказать, когда началась вторая мировая война.

А вы, например, знаете, когда началась Крымская война?

Примерно представляю, даты не помню. Во второй половине 19 века?

Мармот, давайте не будем цепляться к частностям. Какое имеет отношение мои знания о Крымской войне к преподаванию истории и литературы в средней школе?

[Yury]

Мармот, давайте не будем цепляться к частностям. Какое имеет отношение мои знания о Крымской войне к преподаванию истории и литературы в средней школе?

примерно такое же, как знания нынешних детей о второй мировой?

[Marmot]

... гуманитарные предметы - собственно, те, что помогают воспитывать из детей нормальных людей. Ибо как показывает практика - можно превосходно знать физику и математику, решать задачки пачками и при этом не быть в состоянии точно сказать, когда началась вторая мировая война.

А вы, например, знаете, когда началась Крымская война?

Примерно представляю, даты не помню. Во второй половине 19 века?

Мармот, давайте не будем цепляться к частностям. Какое имеет отношение мои знания о Крымской войне к преподаванию истории и литературы в средней школе?

Это я к тому, что современные дети могут быть норамльными и успешными людьми, зная, что вторая мировая война началась где-то в середине 20-века. Без указания точной даты.
Хотя, с моей точки зрения и это не важно, все, что я знаю об истории, я нашел и прочитал сам, а то , что нам преподавали по истории в школе безсознательно прокидывалось моим юным умом, как я потом понял, по причине интутивного отторжения идеологического прессинга, которым это преподавание сопровождалось, то же самое произошло и с литературой.

Типа вывод: не напрягайтесь Главное, что бы человек вырос хороший, любознательный и трудолюбивый, а нужную страницу в википедии он всегда сможет найти

[tuda_i_obratno]

Мармот, давайте не будем цепляться к частностям. Какое имеет отношение мои знания о Крымской войне к преподаванию истории и литературы в средней школе?

примерно такое же, как знания нынешних детей о второй мировой?

Yury, не согласна.

Ветераны второй мировой еще живы. Вы знаете хоть одного ветерана Крымской войны? Это наша свежая, свежайшая история. Которая еще не переварена даже. Вы почитайте какие баталии идут в СМИ по поводу пересмотра итогов второй мировой! Про идеологию фашизма, тоталитарные режимы и последствия, изобретение атомного оружия я даже заикаться не буду.

[tuda_i_obratno]

Это я к тому, что современные дети могут быть норамльными и успешными людьми, зная, что вторая мировая война началась где-то в середине 20-века. Без указания точной даты.

"Мертвые молчат, а поэтому история повторяется снова".

Спорить не буду. Бесполезно.