как научить учится и преодолевать трудности?

[конь в пальто]

Надо начать с родителей http://forum.kamorka.com/viewtopic.php? ... 8368&hilit[/quote]


родители это уже то что из детей получилось, так что наоборот нужно

[nonn]

а вообще я имелл в виду что нагрузки и спрос за результат это и есть немного стресса, а не ориентировка на самого дебильного ученика в классе.

ну я серьёзно и предлагал. нагрузки мы сами добавляем и спрос спрашиваем. трудно, но выхода нет другого

[Alesanda]

Тема ни о том где учится и как заставить, а как учится.

Это тема для Ph.D.

Ни всем же на медицинской марихуане зарабатывать , может кому то и это интересно будет.

Очень интересно, но у меня еще очень маленький опыт: моей и пяти нет. Но из того, что я смогла, все личным примером + собственным энтузиазмом + encouragement за каждый маленький прогресс + очень важно правильно составить задание и расчитать сложность.
Когда учила читать и писать, то писала всякую смешную чепуху: шла букашка по роялю и пролипла к ноте До. Ребенку весело и интересно, что еще напишу.
Когда учила кататься на коньках, в определенный момент заметила, что прогресс медленный. Так я ее записала на learn to skate program при community, смотрю, какие упражнения им задают, потом вместе делаем их сами.
Если учу рисовать или лепить, то разбиваю на доступные ей элементы: она справляется хорошо с кругами и овалами, но фигуры с углами уже хуже. Значит, надо дополнительно разбить их на линии.
Ну, детский сад, короче

[Mr. Trump]

все личным примером + собственным энтузиазмом + encouragement за каждый маленький прогресс + очень важно правильно составить задание и расчитать сложность.

У нас примерно такой же подход. Причем с самых ранних лет.

[Алексей K-K]

Очень интересно, но у меня еще очень маленький опыт: моей и пяти нет. Но из того, что я смогла, все личным примером + собственным энтузиазмом + encouragement за каждый маленький прогресс + очень важно правильно составить задание и расчитать сложность.
Когда учила читать и писать, то писала всякую смешную чепуху: шла букашка по роялю и пролипла к ноте До. Ребенку весело и интересно, что еще напишу.
Когда учила кататься на коньках, в определенный момент заметила, что прогресс медленный. Так я ее записала на learn to skate program при community, смотрю, какие упражнения им задают, потом вместе делаем их сами.
Если учу рисовать или лепить, то разбиваю на доступные ей элементы: она справляется хорошо с кругами и овалами, но фигуры с углами уже хуже. Значит, надо дополнительно разбить их на линии.
Ну, детский сад, короче

Ну так у вас сейчас возраст когда теоретическую подготовку пора завершать.
Как вы собираетесь поступать со следующим?
В школе учатся писать закорючки из года в год и ни как не отвертишься показав, сказав что умеешь.
Школьные поделки всегда замечательные, и не важно круг, овал или колбаска, нет смысла делать что то лучше когда и так замечательно и время на исходе.
На уроках физкультуры обычно бегают один или два ученика по каким то своим причинам, остальные ходят и разговаривают.

Изготовление поделок из мелких предметов например бисера развивает моторику куда лучше что в дальнейшем способствует и лепки и рисованию и письму и даже как не странно математике.
Наверное спорт это первая значительная трудность которую ребенки обычно не преодолевают. Растяжка, тренировка координации, наращивание мышц все болезненно и нудно.

[Kate]

Наверное спорт это первая значительная трудность которую ребенки обычно не преодолевают. Растяжка, тренировка координации, наращивание мышц все болезненно и нудно.

Если спорт - нудно, то что можно сказать о математике????

[Marmot]

Наверное спорт это первая значительная трудность которую ребенки обычно не преодолевают. Растяжка, тренировка координации, наращивание мышц все болезненно и нудно.

Если спорт - нудно, то что можно сказать о математике????

С математикой все просто, она либо сама по себе идет, либо на нее и время тратить не стоит

[Алексей K-K]

Наверное спорт это первая значительная трудность которую ребенки обычно не преодолевают. Растяжка, тренировка координации, наращивание мышц все болезненно и нудно.

Если спорт - нудно, то что можно сказать о математике????

Как весело можно сесть на шпагат с прямого угла в разумные сроки, или научится потягиваться с нуля до 100. Математика проще.

[Hedgehog]

Для PIX: почитайте http://www2.macleans.ca/2012/11/27/mensa-babies/

и особенно вот этот параграф: "Mensa members are an incredibly diverse group. Norry, who’s now retired, served as an officer in the Royal Canadian Mounted Police for 35 years; others are entrepreneurs, businesspeople, government workers, teachers, “and there’s an awful lot of computer tech people" ТО есть вы ( и большинство людей на этом форуме, которые закончили всякие невообразимо сложнейшие технические вузы) представляете ту самую удивительную прослойку современных людей с высоким IQ-score. И на этом своем уровне и видите местные школы, и относитесь к развитию/воспитанию своих детей. Я-то представляю гуманитарное меньшинство:) Но и мне очень неуютно от того, что я вижу.
И да, к сожалению, приходится брать этот учебный процесс в свои руки. Пусть не так, как это делает семья, строящая дом в Нанаймо( хоумскулинг), но вкладывая не меньше усилий. А быть учителем- это не у каждоо получается. Я посидела вчера с сыном, повспоминала проценты и дроби...нда..нет, я пыталась не впадать в уныние:))
Вы спрашивали, в каком классе проходят умножение. По требованиям Министерства образования, в 3 классе дети должны научиться умножать до 5 х 5 (стр16 здесь http://www.bced.gov.bc.ca/irp/pdfs/math ... mathk7.pdf) , наизусть таблицу умножения , кажется, они разучивают к 5 классу( или в 5 классе).
Теперь наверно лучше понимаете, что даже активным и сообразительным детям неместных родителей-гуманитариев скучно, а что говорить о детях в семьях, где у родителей любовь-интерес к математике и точным наукам?

По поводу религиозных школы, вы правы волнуясь о том, что школа будет формировать мировозрение детей. Даже если дома будут придержваться прямопротивоположных взглядов, ребенку придется правильно отвечать на вопросы в школе, и просто участвовать во всех школьных мероприятиях, окрашенных школьной идеологией. Кто-то считает, что таким образом дети прикоснутся к истокам истории этой страны, и в этом нет ничего плохого. Кто-то считает, что это дополнительная нагрузка для мозгов и совершенно не помешает ( ну будет ребенок заучивать цитаты из Библии, распевать песни и стремится быть лучше и добрее:)) Всё зависит от вашего подхода к этому. Многие местные религиозные школы( моё личное мнение и наблюдение за последние 3-4 года) снизили "планку терпимости" и принимают детей из семей и разной веры ( как индуссы-сикхи в протестанских христианских школах) и просто неверующих ( одной из причин является финансовый кризис).

Я редко захожу на этот форум, и постоянно забываю свои явки.пароли, а поэтому приходится регистрироваться каждый раз заново. Но мы с вами PIX уже разговаривали несколько лет тому назад, когда я уверяла вас( на примере своего старшего сына), что да, можно шагать через классы, и особенно много вариантов для этого предлагается сейчас в старших классах ( благодаря интернету! он-лайн школам, курсы которых засчитываются обычными школами в диплом).

[Hedgehog]

у нас в свое время были учителя, которые любили свои предметы

во. а местные - многопредметники, та учительница, с которой вы говорили, сама небось в школе математику боялась, а теперь ей енту страшную математику преподавать прходится, вот и рез-т

Абсолютно верно. У учительницы кандидатская по английской литературе.

[Alesanda]

Ну так у вас сейчас возраст когда теоретическую подготовку пора завершать.
Как вы собираетесь поступать со следующим?
В школе учатся писать закорючки из года в год и ни как не отвертишься показав, сказав что умеешь...

Собираюсь постоять рядом с вами, послушать, что еще скажут
Выбор маленький: либо самим учить, либо платить за то, чтоб другие учили (дополнительные занятия, частная школа).

[Alesanda]

Кстати, интересно стало, а как можно перевести ребенка через класс? Сдать экзамены письменные?

[Alesanda]

С математикой все просто, она либо сама по себе идет, либо на нее и время тратить не стоит

Ерунда.
Особенно в свете разговора о не очень хороших учителях.

[Marmot]

С математикой все просто, она либо сама по себе идет, либо на нее и время тратить не стоит

Ерунда.
Особенно в свете разговора о не очень хороших учителях.

Не, ну кочечно, задолбить можно многое, только вот долбить надо все время, а как долбежка заканчивается, так сразу заканчивается и математика
И это не только математики касается

[Alesanda]

То есть, либо само идет, либо долбить, другие опции отсутствуют?